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她认识洪涛
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洪涛在这里旁听了2年
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除了一部分高年级老师不认识他之外
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大部分老师至少都见过或者听说过
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李老师进来的时候
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洪涛正撅着屁股在那儿擦椅子呢
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老师也没搭理他
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等着班长喊起立
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然后全班同学大声喊出老师好
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还得拉着长音儿
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这时洪涛也擦完了
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正好和同学们一起坐下
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40多分钟之后
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全班同学把自己画的太阳都交上去了
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洪涛也把自己的大作交了上去
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他用了10分钟时间画了一个苹果
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还是被啃了一口的
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然后就趴在桌子上进入了假寐状态
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这也是一个坏学生必备的基本技能
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不管是站着还是坐着
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你如果不能很快进入迷糊状态
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那这一天是很难熬的
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操场对面找我去
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下课铃刚刚打响
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洪涛立马就从假寐状态中清醒了过来
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用百米冲刺的速度从后门跑了出去
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一边跑还一边喊着张大江
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洪涛这么玩命是去干嘛呢
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他要去抢学校里唯一的一个乒乓球案子
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那个案子在教学楼的对面
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中间隔着一个操场
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大概有6
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说是乒乓球案子
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其实就是一个防空洞的通风口
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通风口上有一圈镂空的砖墙
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上面盖了一块水泥板
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正好是乒乓球球台的大小
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水泥板中间码着一溜红砖
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这就是球网
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由于只有一个案子
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就算双打的话
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也顶多是4个人玩
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全学校那么多班级
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上千名学生
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肯定是轮不过来
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只能是谁抢到谁玩
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3层楼以上的班级不加入争夺乒乓球台的活动
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他们还得下楼
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也玩不了几分钟
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只有1楼和2楼的小学部才会来此争夺
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想抢到乒乓球台
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必须具备两个能力
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一就是速度
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按照常理来说谁先跑到就是谁的
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二就是强悍程度
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你抢到了还得守得住
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如果换成张大江
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你就是让他天天睡乒乓球台上
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来了人也得把他赶开
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洪涛就是具备这两个条件的不二人选
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速度他肯定就没问题的
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天天锻炼外加二年多的鲶鱼肉
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让他比同龄人都高都壮
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而且他的教室就在一楼
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离楼门口也近
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他出发的时间还快
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老师的脚还没迈出教室呢
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他的身影都快到楼门口了
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当他坐在球台上喘气时
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同样来争夺球台的其他班级
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年级的小朋友刚跑到操场的一半儿
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大部分小朋友远远看到球台上有人了
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就都转向了操场左边的双杠
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爬杆了
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那玩意去慢了也玩不到
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还有一少部分不死心的
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打算靠综合实力过来再努力努力
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跑近了之后
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看清楚是洪涛
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多一半也放弃了
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他们大多认识或者知道洪涛是谁
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尤其是他小舅舅是谁
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不想挨揍
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也知道自己抢不过
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但总有不开眼的
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最终还是会跑过来几个孩子
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其中跑在第一个的居然是金月
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洪涛干脆把腿也放到水泥板上
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对着那几个跑过来的小孩发出了正式照会
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我们带你一起打
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那几个孩子年龄比洪涛大
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应该都是小学部里高年级的学生
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他们到也没打算强占
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只是和洪涛商量要不要一起玩
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我们4个人呢
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你看后面那个胖子
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也是和我一起的
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还有一个马上就来
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洪涛指了指金月
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然后又指了指刚跑到操场的张大江
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和他身后的小舅舅
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