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杨锐的表情镇定的问五笔心拼音 tts wav 五角星

什么样的英语作文是最好的五笔心拼音 tts wav 五角星

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语言通畅五笔心拼音 tts wav 五角星

许静用课本上的描述回答五笔心拼音 tts wav 五角星

王国华大大咧咧的说五笔心拼音 tts wav 五角星

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李学工微微抬头五笔心拼音 tts wav 五角星

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因为你们写不出来呀五笔心拼音 tts wav 五角星

就国内目前的状况五笔心拼音 tts wav 五角星

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言之有物的英语作文五笔心拼音 tts wav 五角星

学生们纷纷摇头五笔心拼音 tts wav 五角星

其实是有这样的学生的五笔心拼音 tts wav 五角星

即使是80年代的中国五笔心拼音 tts wav 五角星

依然有很多学生五笔心拼音 tts wav 五角星

接受过良好的英文教育五笔心拼音 tts wav 五角星

只是数量实在太少五笔心拼音 tts wav 五角星

完全不能和后世以万计的英语n级五笔心拼音 tts wav 五角星

托福雅思生们相提并论五笔心拼音 tts wav 五角星

杨锐用不着去深谈这个问题五笔心拼音 tts wav 五角星

他在讲台上五笔心拼音 tts wav 五角星

用自己熟悉的表情和动作五笔心拼音 tts wav 五角星

我们现在追求的英语作文五笔心拼音 tts wav 五角星

应该是怎样的一种形式呢五笔心拼音 tts wav 五角星

我认为最简单的就可以了五笔心拼音 tts wav 五角星

把话说清楚五笔心拼音 tts wav 五角星

把意思表达清楚是第一个层次的五笔心拼音 tts wav 五角星

不出错是第二个层次的五笔心拼音 tts wav 五角星

第一层次要服从于第二层次五笔心拼音 tts wav 五角星

明白是什么意思吗五笔心拼音 tts wav 五角星

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遇到想要的句子五笔心拼音 tts wav 五角星

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这样分数会变低吧五笔心拼音 tts wav 五角星

出错是一定要扣分的五笔心拼音 tts wav 五角星

一个错误就要扣一份五笔心拼音 tts wav 五角星

你们的一篇作文五笔心拼音 tts wav 五角星

有多少错可以扣五笔心拼音 tts wav 五角星

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总共也没有几分五笔心拼音 tts wav 五角星

这部分你们即使不放弃五笔心拼音 tts wav 五角星

错漏满篇五笔心拼音 tts wav 五角星

也别想拿了五笔心拼音 tts wav 五角星

杨锐的语气逐渐严厉五笔心拼音 tts wav 五角星

你们如果不能理解五笔心拼音 tts wav 五角星

那就记住一个口号五笔心拼音 tts wav 五角星

简单就是美五笔心拼音 tts wav 五角星

都来说一遍…… 五笔心拼音 tts wav 五角星

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杨锐迅速的结束了讲课灌输五笔心拼音 tts wav 五角星

让学生们开始了练笔五笔心拼音 tts wav 五角星

自从几个月前五笔心拼音 tts wav 五角星

他就开始让学生们准备英语作文了五笔心拼音 tts wav 五角星

他的主要措施就是背诵五笔心拼音 tts wav 五角星

新概念英语的背诵是第一步五笔心拼音 tts wav 五角星

一些特别的例句的背诵是第二步五笔心拼音 tts wav 五角星

通过这些方法五笔心拼音 tts wav 五角星

鸿睿班有半数以上的学生五笔心拼音 tts wav 五角星

能达到英语及格线五笔心拼音 tts wav 五角星

剩下的学生五笔心拼音 tts wav 五角星

多数是没有认真背诵的五笔心拼音 tts wav 五角星

哪怕是面对高考五笔心拼音 tts wav 五角星

连绵不断的背诵还是令人厌烦的五笔心拼音 tts wav 五角星

一些学生坚持不下来五笔心拼音 tts wav 五角星

或者选择了其他突破点也是正常现象五笔心拼音 tts wav 五角星

高考七门功课五笔心拼音 tts wav 五角星

每门功课都能完美的复习的人毕竟是少数五笔心拼音 tts wav 五角星

到了五月份五笔心拼音 tts wav 五角星

基础复习也没什么用了五笔心拼音 tts wav 五角星

杨锐一个学生一个学生的看他们的当堂作文五笔心拼音 tts wav 五角星

然后当堂批改五笔心拼音 tts wav 五角星

他不管学生们的语言是否漂亮五笔心拼音 tts wav 五角星

只是找出错误五笔心拼音 tts wav 五角星

然后用红笔标注五笔心拼音 tts wav 五角星

他们会因此扣掉多少分五笔心拼音 tts wav 五角星

大部分学生都要被扣掉10分以上五笔心拼音 tts wav 五角星

他们写一篇数百字的英语作文五笔心拼音 tts wav 五角星

要错十处以上五笔心拼音 tts wav 五角星

这已经比杨锐想象的要好了五笔心拼音 tts wav 五角星

其他班的学生也有老师们照顾五笔心拼音 tts wav 五角星

只是西堡中学的原生英语老师批改作文的速度慢一些而已五笔心拼音 tts wav 五角星

杨锐慢慢的走到了刘珊身边五笔心拼音 tts wav 五角星

作为学生五笔心拼音 tts wav 五角星

刘珊学习的非常努力五笔心拼音 tts wav 五角星

天赋也相当不错五笔心拼音 tts wav 五角星

她多少有些追求更好的意思五笔心拼音 tts wav 五角星

错误并不比其他学生少五笔心拼音 tts wav 五角星

杨锐不得不专门说明道五笔心拼音 tts wav 五角星

凡是写错的句子五笔心拼音 tts wav 五角星

都不会被评判为好句子的五笔心拼音 tts wav 五角星

你这样做的结果五笔心拼音 tts wav 五角星

只能是减分五笔心拼音 tts wav 五角星

不可能是加分五笔心拼音 tts wav 五角星

如果全是简单句五笔心拼音 tts wav 五角星

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